根据《bat365在线唯一官网登录app教研室管理办法（修订）》（景院党发[2018]4号），为充分发挥教研室在教学改革、教学管理和教学科研活动中的作用，我院开展优秀教研室建设活动，力争建设建制良好，教研活动积极，教研成果丰富，工作成绩突出的优秀教研室，为此特制定本规划。

1．师资队伍建设方面

（1）有一批相对稳定的教师，有教学水平较高的骨干教师。教研室教师中，已承担过二门课主讲任务的教师超过半数以上。

（2）重视青年教师的培养，积极创造条件为青年教师配备指导教师，培养工作有计划、有措施，且认真实施，并定期检查和指导任务的完成情况。

（3）近二年，教师授课质量评价在良好以上。

2．教风建设方面

（1）模范遵守教师职业道德规范，忠诚人民教育事业，教书育人，为人师表，工作认真，作风严谨。对学生严格要求并耐心教育，能为培养一线需要的高等技术应用性合格人才尽责尽力。

（2）教研室能做好教师的思想政治工作，重视师德和教风建设，形成讲贡献、讲学习、讲团结和勤奋、严谨、求实、创新的优良风气，使教师真正做到红专并进，教研室成员之间能团结互助。

（3）教师能积极、乐意地接受教学工作任务，能完成或超额完成学校规定的教学工作量，每年完成的人均教学工作量超过校内额定人均教学工作量。

（4）教师能全面关心、了解学生情况，严格要求学生，教书育人成绩突出。

（5）近二年，教师中无人出现过教学差错或教学事故。

3．教学过程方面

（1）能按照培养计划的要求，组织完成教学任务。主要包括：落实课堂教学任务和课外辅导工作，准备和组织教学中的实验实习环节；广泛与社会联系，组织完成学生学习期间的社会调查任务，指导毕业生的毕业实习、毕业论文（设计）及答辩工作。

（2）能督促教师按照课程教学大纲的规定，认真备课，钻研教材，写出教案、讲稿。教师认真备课，有高质量、齐全的教案或讲稿；青年教师首次上课均组织了试讲，并符合规定要求。

（3）各教学环节（包括实践环节）严格按教学工作规程要求组织实施。对课堂讲授、课堂讨论、习题课、作业批改、实习实验等均按大纲要求进行。认真组织承担的毕业论文选题、指导、答辩、评分等工作。能结合每学期期中教学检查，召开学生和教师座谈会。教研室统一检查教师的备课、讲课、辅导、教学进度和教学效果。统一组织课程考核及成绩评定。统一检查学生作业、考勤和期末考试卷。

（4）积极进行教学改革实践，重视教学手段的更新和建设，在完成教学任务及保证教学大纲要求的前提下，提倡教师开展不同教学方法、教学手段的探讨与实践，鼓励教师结合自己的教学实践撰写具有较高水平的教学研究论文。积极开展教学方法、教学手段的改革。开发多媒体课件。

（5）组织好考试和考查的命题和评阅工作。课程的试题库、试卷库建设有成效，阅卷评分公平合理，能逐步做到教考分离。

4．教学研究方面

（1）教学研究活动有计划、有要求，制定学年度教研室工作计划。教师能自觉地结合教学开展教学研究，积极申请省级以上教改课题，教学研究活动内容充实，效果好，并有活动记载。

（2）每学期教研室要对本室开设的课程，有重点地组织一至二门课程开展观摩教学，并于观摩教学后及时认真地组织好评议。

（3）教学研究成绩突出，近二年来，教师人均在各种公开学术刊物和学术会议上发表和宣读教学或科研论文 1 篇，有 1/4 以上的教师有教学科研项目。

5．教学管理方面

（1）教研室能根据人才培养目标，结合社会需求和学校实际，在充分调研的基础上制定了专业培养计划。能制定课程建设工作规划和培养计划，组织教学大纲的编写工作。

（2）教研室能加强各种教学文件管理工作，重视各种教学资料及教学档案的收集与整理，包括有关课程的教学大纲、教学日历，实验指导书、课程设计指导书、毕业论文 ( 设计 ) 、毕业论文 ( 设计 ) 指导书、各类实习大纲、课程总结等。

（3）教研室对所开课程使用的教材能进行认真的讨论和研究。有符合教学大纲要求、反映现代科学发展水平、适用的教材及与之配套的教学参考资料。对于暂无公开出版教材的课程，能组织力量编写出高质量的讲义，以满足教学的需要。